Дата

Тема

28 января
(с 11.00 до 14.00)

Психофизиологические  особенности детей дошкольного (4-6 лет) возраста и раннего школьного (7-10 лет) возраста,  влияющие на усвоение иностранного языка и специфика обучения детей дошкольного и раннего школьного возраста. Практическое занятие.

25 февраля
(с 11.00 до 14.00)

Иноязычная коммуникативная компетенция. «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка». Государственные стандарты Болгарии. Программы обучения.  Опыт преподавания русского языка как иностранного в странах мира.

31 марта
(с 11.00 до 14.00)

 Средства обучения. Содержание обучения. Аспекты языка в методике преподавания. Обучение лексике и грамматике. Презентация и закрепление новой лексики. Обучение произносительным навыкам. Фонетические упражнения,  фонетическая зарядка, фонетические игры. Практическое занятие.

28 апреля
(с 11.00 до 14.00)

Обучение видам речевой деятельности. Обучение чтению детей 8-10 лет. Обучение технике чтения и пониманию прочитанного текста Виды чтения. Обучение письму детей 8-10 лет. Упражнения по обучению письму. Практическое занятие.

5 мая
(с 11.00 до 14.00)

Обучение видам речевой деятельности. Обучение аудированию и говорению.  Подготовка к восприятию аудиотекста. Аудиотекст и зрительный ряд. Обучение детей диалогической и монологической речи. Практическое занятие.

23 июня
(с 11.00 до 14.00)

Формы  организации образовательного процесса. Обучающие ситуации при обучении русскому языку в детском дошкольном учреждении и уроки русского языка как иностранного в начальной школе. Практическое занятие.

15 сентября
(с 12.00 до 15.00)

Современные технологии в обучении русскому языку как иностранному. Игровые обучающие ситуации при обучении русскому языку в детском саду и на уроках  русского языка как иностранного в школе. Проекты и презентации в обучении детей русскому языку как иностранному. Драматизации и ролевые игры. Практическое занятие.

27 октября
(с 11.00 до 14.00)

Современные технологии в обучении русскому языку как иностранному.  Интернет и обучение детей русскому языку как иностранному. Интернет- проекты. Безопасность детей в Интернете. Практическое занятие.

24 ноября
(с 11.00 до 14.00)

Лингвострановедение, лингвокультурология и межкультурная коммуникация  в обучении детей русскому языку как иностранному. Практическое занятие.

1 декабря
(с 11.00 до 14.00)

Специфика контроля знаний и тестирования  при обучении детей  русскому языку как иностранному на начальном этапе обучения.  Основные требования к тестам, критерии и принципы отбора. Качества теста. Практическое занятие.